ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง โมร็อกโกได้เปิดตัวกลยุทธ์เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูที่เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์และภาษาต่างประเทศ ซึ่งรวมถึงความคิดริเริ่มใหม่ๆ ที่มหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ จะดำเนินการ กลยุทธ์นี้ระบุไว้ใน รายงาน
(ภาษาฝรั่งเศส) * ชื่อStrategic Vision for the Reform of the
Moroccan School: 2015-2030นำเสนอโดยเจ้าหน้าที่จากสภาสูงสุดเพื่อการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ในการบรรยายสรุปของสื่อที่เมืองราบัตเมื่อวันที่ 29 กันยายน ตาม ข่าว โลกโมร็อกโก ยุทธศาสตร์สอดคล้องกับวันครูโลก 5 ตุลาคม
, “ส่งเสริมครู, สร้างสังคมที่ยั่งยืน” ซึ่งเน้นว่าครูจะต้องเปิดใช้งานเป็นขั้นตอนที่สำคัญต่อการศึกษาที่มีคุณภาพและสังคมที่ยั่งยืน
โรดแม
ปโมร็อกโก ในฐานะประเทศอาหรับและแอฟริกาเหนือ เป็นหนึ่งในหลายประเทศที่ถูกคุกคามจากการขาดแคลนครู ตามรายงานของสถาบันสถิติยูเนสโก เมื่อวันที่ 5 ตุลาคม
เพื่อจัดการกับความท้าทายด้านการศึกษานี้ โมร็อกโกได้เตรียมแผนงานซึ่งท่ามกลางคำแนะนำอื่นๆ ที่ส่งเสริมหรือกำหนดให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ ดำเนินการดังต่อไปนี้:
• จัดตั้งหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่เน้นการสอนคณิตศาสตร์ ภาษาฝรั่งเศส และภาษาอังกฤษจำนวนมากขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นครู
• พัฒนาโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อผลิตครูที่มีทักษะ ความรู้ และความมุ่งมั่นที่จำเป็นในการสอนอย่างมีประสิทธิภาพในพื้นที่ที่มีความต้องการสูง
• เตรียมโปรแกรมการฝึกอบรมที่มุ่งเน้นการปรับปรุงประสิทธิภาพของครูใหม่และให้โอกาสในการพัฒนาวิชาชีพโดยมุ่งเป้าไปที่ความต้องการเฉพาะของครูแต่ละคน
• สร้างโปรแกรมปฐมนิเทศคุณภาพสูงสำหรับครูใหม่
• เตรียมนโยบายและความคิดริเริ่มที่ดึงดูดผู้สมัครให้เข้าเรียนในวิชาชีพครูมากขึ้น และเตรียมพวกเขาให้พร้อมเข้าห้องเรียนอย่างรวดเร็ว
• พัฒนาโปรแกรมการศึกษาครูที่มุ่งเน้นการจัดหาครูที่มีศักยภาพด้วยทักษะและความรู้เฉพาะที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในโรงเรียน
รัฐบาลยังต้องจูงใจผู้สำเร็จการศึกษาให้เป็นอาจารย์โดยให้การสนับสนุนทางการเงินและสังคมแก่พวกเขา
เจ้าหน้าที่สภาสูงสุดเรียกร้องให้รัฐบาลนำกลยุทธ์นี้ไปใช้เพื่อหลีกเลี่ยง
ตำแหน่งงานว่างในภาษาต่างประเทศและคณิตศาสตร์ภายในปี 2020
ยากที่จะนำไปใช้?
ประสิทธิภาพที่อ่อนแอของมหาวิทยาลัยในโมร็อกโกอาจทำให้การนำกลยุทธ์นี้ไปใช้ทำได้ยาก ฮิลมี เซเลม ที่ปรึกษาด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาและผู้อำนวยการทั่วไปของศูนย์วิจัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์และวิศวกรรมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเทคนิคปาเลสไตน์ กล่าวกับUniversity World News
ในขณะที่โมร็อกโกมีมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งของโลก นั่นคือ University of al-Karaouine สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษามีตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพที่อ่อนแอและไม่ได้ให้คะแนนสูงในการจัดอันดับโลก
มหาวิทยาลัยของประเทศไม่อยู่ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกของเซี่ยงไฮ้และ QS และมีเพียงแห่งเดียว – มหาวิทยาลัย Cadi Ayyad ในมาร์ราเกช – เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก 800 แห่งตามการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก ประจำปี 2558 โดย Times Higher Education ที่เผยแพร่เมื่อวันที่ 30 กันยายน The Global Competiveness Report 2015-2016เผยแพร่โดย World Economic Forum เมื่อวันที่ 30 กันยายน จัดอันดับโมร็อกโก 122 จาก 144 ประเทศสำหรับคุณภาพของระบบการศึกษา 102 สำหรับคุณภาพของสถาบันวิจัย และ 74 สำหรับคุณภาพของคณิตศาสตร์และการศึกษาวิทยาศาสตร์ . ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
